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美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识活动”这是教学过程本质的()
教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。( )
教学过程从本质上来说是一种{pz_填空},是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程,持这种观点的教学过程本质说是( )
教学过程从本质上讲是一种特殊的( )。
教学过程的本质问题是师生的关系问题()
教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程,也即在教师引导下认识客观世界的过程。这体现的是教学过程本质的哪种观点()
教学过程是一种特殊的()过程。
教学过程是一种特殊的()过程
教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括( )
教学过程是一种特殊()
教学过程是一种特殊的认识过程。
教学过程是一种特殊的认识过程
将教学过程看成是师生间知情意行相互作用过程的教学本质观是()
教学过程主要是一种认识过程。
教学过程是一种特定的()。
教学过程是一种特殊的()。
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