学生作文中“通感”修辞使用不当，教师用课文中的正确例子来讲解，下列语句合适的是（　　）。

下列句子修辞使用不当的一项是（）   学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是（） 教师在讲授借代这一修辞是，想给学生举一些古诗文中的例子，下列合适的是（）。 教师在近一段时间的作文批改中，发现有不少学生爱使用成语，可是常常出现成语使用不当的现象。于是安排了一节语文活动课——“啄木鸟啄错题”，以下句子中，成语使用不当的一项是（） 某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。 手持工具使用不当会在使用时造成伤害，使用不当包括或是将手部放在不正确的位置等几钟情况（） 滴鼻剂使用不当的是 “厉”字使用不当的 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用。以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )。 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用，以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是(  )。 生首乌使用不当可致（） “厉”字使用不当的是() 下列连词使用不当的是（） 如果显像剂使用不当（） 下列敬语使用不当的是（）   下列握手礼哪些使用不当（） 机械走合期内，使用不当的是（）。 下列哪种防护用具的使用不当（） 抗生素使用不当可导致（） 下列句中成语使用不当的是（）