从本质上讲，资产评估是一种（　）活动。

教学从本质上讲是一种( ) ETF从本质上讲是一种（　　）。 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。() 保本基金从本质上讲是一种（ ）。 教学从其本质上讲,是一种( ). 保本基金从本质上讲是一种（）。 保本基金从本质上讲是一种（　　）。 从本质上讲，文学批评是一种（）. 从本质上讲,储备是一种信用保证。() 避险策略基金从本质上讲是一种（） 组织开展公共关系活动，从本质上讲是一种 传播形式。 教学从本质上讲是一种{pz_填空}。 从道德属性上讲，护患关系本质上是一种 ( ) 通货紧缩从本质上讲是一种货币现象。（） 保本基金从本质上讲是一种平衡型基金。（） 从本质上讲，银行信用卡是一种（） 教学过程从本质上讲是一种特殊的（ ）。 从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（　） 从本质上讲，组织文化是一种具象的物质范畴（） 收益法中的折现率从本质上讲是一种