单选题

强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()。

A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 奥苏贝尔
D. 金布尔

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学习认知结构的不断分化,所依靠的学习形式是() 学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是( )。 数学学习是新知识与学生原有的数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程。因此,原有认知结构的特点对新概念的学习有着直接的影响。() 下列哪位教育家强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解() 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是()。 认知结构学习理论认为,学习包括( )。 认知结构学习理论认为( ) 认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  ) 原有认知结构是怎样作用于学习迁移的 原有认知结构是怎样作用于学习迁移的 强调认知结构和内部心理在学习中起主要作用的理论有。(2016.广西)() 强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有( )。 学习的实质就是主动形成认知结构,在大脑中形成认知结构的表征,这是观点是哪一学派的观点() 学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是下位学习() 教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用,主要代表人物是( )。 安德森强调认知结构在迁移中的作用,他认为________是认知的基本成分。 影响学习迁移的认知结构变量有() 试述布鲁纳的认知结构学习论。 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
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