中国大学MOOC: 请选择恰当的选项填入划线的空白处。私は京都に出張して、2週間　　　　滞在しました。

中国大学MOOC: 请将下列日语的合适答案填入空白处。我和小白都是2年级的学生。私　　白さん　　２年生です。 中国大学MOOC: “以质量求生存，求发展，求效率”这句话的译文为：________ for survival, development and efficiency on the basis of equality. 此处空白处，最恰当的选项为： 中国大学MOOC: 请选择最合适的选项，填入以下句子的横线。挫け　　　なる私を、支えてください。 中国大学MOOC: 选择动词的正确性形式，填写在下句的空白处：The acquired spectrum was processed __________ the MossWinn software program. 中国大学MOOC: 当选择辅助检查手段必要时，医生恰当的做法是 中国大学MOOC: 请选择正确的动词活用形填入以下横线。私はスリに財布を　　　れた 中国大学MOOC: 请选择最合适的选项填入以下横线。天皇陛下は4月30日に　　　　。 填入第1段空白处最恰当的是（　　）。 中国大学MOOC: 请将下列日语的合适答案填入空白处。小金不是中国人，是韩国人。キムさんは中国人　　　　　　　　　　　　、韓国人です。 中国大学MOOC: 请将下列日语的合适答案填入空白处。铃木老师的夫人也是老师吗？鈴木先生の奥さん　先生ですか。 填入第一段空白处最恰当的是（）。 中国大学MOOC: 选择合适的词语填入括号中。私の寮に机とベッドが（　　）。 依次填入第一段空白处最恰当的是（　　）。 中国大学MOOC:"请选择正确的选项：(Dans un restaurant)Je voudrais un/une ( )."; 为文段空白处选择恰当的关联词语( ) 中国大学MOOC: 请选择最合适的选项，填入以下句子的横线。彼はコーヒーが　　　ようだ 中国大学MOOC: 下面是采用蒙特卡罗方法编写的计算圆周率p的值的Raptor程序。根据你的理解，请补全空白处（1）的代码 。（ ）【图片】 中国大学MOOC: 请选择询问时间的方式： 中国大学MOOC: 请选择最合适的助词，填入以下横线处。先生に相談した　　　、彼は大賛成した。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）