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学生的控制点主要是通过影响学生的()而影响学习的
单选题
学生的控制点主要是通过影响学生的()而影响学习的
A. 学习方法
B. 智力状况
C. 认知风格
D. 成就动机
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影响学生学习动机的因素。
教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则主要受教师的知识水平影响。
社区影响学生学习成绩的主要因素是( )。
学生的学习风格会影响学习的质和量。( )
学生的学习风格会影响学习的质和量。( )
在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过___、____来体现的。
归因对学生学习的影响有()
简述影响学生学习动机的因素。
教师对学生的影响主要是权利性影响,即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响()
学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在( )
教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。( )
学生身上能够影响和制约学生学习的主要因素中哪一项不是()
为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()
历史教材对学生学习历史的影响。
学习竞赛对于成绩( )的学生影响最大。
影响策略学习的因素有学生的()、()、()
影响学生学习活动的因素有哪些?
简述影响学生学习活动的外部因素
影响学生学习特点的外部因素是( )。
影响学生学习特点的内部因素是( )。
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