青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了，即使对最亲近的人也不能做到毫无保留，有时可能以各种形式做回答或拒绝回答，心理学家把这种特点叫做

培养青少年良好的交往动机和交往品质，提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适，帮助其融入社会。属于服务青少年成长发展的（ ）方面。 青少年与同伴交往有哪些特征？ 青少年异性交往的原则是（　　） 青少年与同伴交往有哪些特征？ 青少年异性交往的原则是（　　） 青少年异性交往的方法有（） 早期青少年牙周炎特征性表现不包括（） 并不是让人 .内置5只蟋蟀笼子的老年人在8周后变得不那么抑郁了。下列选项如果为真。最能支持上述论证的是（） 简述青少年人际交往的辅导 青少年情绪活动的矛盾性表现在（） 变差这个指标在智能型仪表中显得不那么重要和突出（） 随着青少年性意识的发展与成熟，他们与异性之间的交往大致会有（）的表现。 青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系 根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与(　　)的人际交往。 人耳听觉对不同频率有不同的敏感度，而且这种敏感度的不同随着响度的增加而变得不那么显著，例如()的等响曲线已经变得比较平坦。 论述青少年应该如何实现良好的人际交往？ 根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与(    )的人际交往。 青少年人际交往中的人格缺陷主要有自卑，多疑和（） 青少年的需要表现为（） 60%青少年戒烟了