按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是( )

制定高校培养目标的依据是（ ）。 按照《税收规范性文件制定管理办法》，无权以自己名义制定税收规范性文件的单位有()。 按照《税务规范性文件制定管理办法》，有权以自己名义制定税务规范性文件的单位有（） 按照《税收规范性文件制定管理办法》，无权以自己名义制定税收规范性文件的单位有( )。 按照《税收规范性文件制定管理办法》，下列有权以自己名义制定税收规范性文件的单位是（ ）。 现行的指导高校图书馆发展的行政规范性文件是（） 规范性文件的制定权限，就是规范性文件的制定主体行使制定规范性文件职权的权力限度和内容范围（） 规范性文件的制定权限，就是规范性文件的制定主体行使制定规范性文件职权的权力限度和内容范围（） （2012年）按照《税收规范性文件制定管理办法》，无权以自己名义制定税收规范性文件的单位有（）。 制定高校培养目标的依据有哪些（ ） 根据《税收规范性文件制定管理办法》的规定，税收规范性文件的制定主体是（）。 某县政府经常制定其他规范性文件，这些规范性文件（ ） 根据《税收规范性文件制定管理办法》的规定，税收规范性文件的制定主体有（）。 县级税务机关制定税收规范性文件，没有授权又确需制定税收规范性文件的，应当（）制定。 高等教育目的制定的依据是高校培养目标（） 主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（ ） 高等教育目的制定的依据是高校培养目标（） 根据《税收规范性文件制定管理办法》的规定，税收规范性文件不得（）。 依据《税收规范性文件制定管理办法》的规定，制定规范性文件不得称（）等名称。 （）不得制定规范性文件