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教育法调整的基本法律关系主要有()
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教育法调整的基本法律关系主要有()
A. 学校与政府的关系
B. 学校与社会的关系
C. 学校与教师、学生的关系
D. 学校与家长的关系
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《教育法》是我国的教育基本法,有人将其称为()。
()是我国教育法律体系中的基本法。
根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
根据( )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
《物业管理条例》确立的基本法律关系()
根据( )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()
全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
教育法律关系客体主要包括()。
教师与学生之间的教育法律关系属于()教育法律关系
《物业管理条例》确立的基本法律关系包括()
《物业管理条例》确立的基本法律关系有( )。
《物业管理条例》确立的基本法律关系包括( )。
《物业管理条例》确立的基本法律关系包括()。
《物业管理条例》确立的基本法律关系包括()。
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