教师素养直接影响学生的成长，教师教育学生就是加工，就是制造。()

教学就是教师对学生的教育活动。（ ） 教师教育学生重在言教。 教师教育学生的感情基础是 教师素养指的是教师参与教育教学活动必备的、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和（）的总和 教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 每一个学生就是一个特殊的世界，教师要针对学生的个性差异，对不同的学生提出不同的要求，采取不同的教育方法，这决定了教师职业的()。 就教育过程而言，关爱学生就是要（）。 高校教师教育学生的感情基础是（）。 在学生成长发展中教师起（）。 教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功 教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功。 教师的心理健康水平直接影响着教师对学生心理健康的维护和促进（） 谈话法就是教师提问，学生回答。 （ ） 教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。 教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件（） 教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。 对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活着的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就很难学到知识（） 对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就很难学到知识（）