激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励来自于外动力。

激励的实质就是通过目标导向，使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动 动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。 动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。 学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。 学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。 从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从______方面来理解激励这一概念。 Ⅰ.激励是一个过程 Ⅱ.激励过程受内外因素的制约 Ⅲ.激励具有时效性 是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念 公司为了实现某一特定目标，先将一定数量的股票赠与或以较低价格授予激励对象，这样的股权激励模式是（　　）。 高效行动是指以精确火力或特种作战力量，对某一个特定的要害目标，实施的迅速，突然闪击作战行动，通过对目标的彻底摧毁或消灭，已达到特殊的防恐、军事等目的。下列选项中，不属于高效行动的是（ ）。 指核心产品借以实现的形式，或目标市场对某一需求的特定满足形式。指的是（） 激励就是激发人的行为动机，使人有一股外在的动力，朝着所期望的目标前行的行动过程。 ()是指特定时期内收看(收听)某一媒体或某一媒体特定节目的人次数总和。 动机是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够(　　)。 （ ）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。 （ ）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信心。 为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（） 动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。 （）是针对某一特定结果的一系列行动。 对某一特定竞争者的行动没有迅速反应或反应不强烈，属于（）。 动机是人们从事某种活动，为某一目标付出的意愿，这种意愿取决于目标是否能够（）。