教学的个体发展功能体现在（）

在教学过程中，教师要注意因材施教，促进学生的个性发展，这体现了个体身心发展的( )的规律。 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和功能: 个体个性化|个体主体化|个体全面化|个体自然化 学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体这两个方面（） 学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（ ）这两个方面。 教育的功能大致可分为：个体发展功能与（）发展功能 教育的个体享用功能是教育个体功能发展的必然延伸（） 教育的个体发展功能表现为促进个体个性化的功能（） 教学有（）发展功能和社会发展功能。 德育对个体发展的功能有（　　） 教育的个体发展功能表现为 的功能和 功能 教师要把握儿童学习的关键期，围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的（） 因材施教体现了个体身心发展的_ 规律。 ( )功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。 教学要循序渐进，是为了适应个体发展的（）。 根据教育功能的作用的_，可将教育功能划分为个体发展功能和社会发展功能 在影响个体身心发展的诸多因素中，__________具有加速个体发展的特殊功能。 在影响个体身心发展的诸因素中，__________具有加速个体发展的特殊功能。 在影响个体身心发展的诸多因素中，（）具有加速个体发展的特殊功能。   德育个体发展功能的发挥应注意（）。 学校教育对个体发展功能包括（）