材料全屏老师问幼儿：“6根香蕉，两个人分，要分一样多，每个人分几根？”幼儿回答：“每个人分三根。”老师又问：那“3+3等于几？”幼儿想了很久却回答不出。33【简答】结合材料分析幼儿的思维方式及思维特点。

每个人的法律关系都是一样的（） 闻同一样东西，每个人闻到的气味肯定是一样的。 失败和成功一样，是每个人生命中必然具备的一部分，因此要像面对成功那样面对失败（） 评茶时每个人的感觉阈值都是一样的。 每个人的头发性质和（）都不一样。 如果两个人的遗传基因完全相同,他们的人格就会完全一样（） 同著作权一样，商标权也可以由两个人共同享有（） 我们每个人的肺都有左右两部分，那么左右肺一样大吗（） 每个人的福显现的不一样，这些形式包括（） 8个人比赛国际象棋，约定每两人之间都要比赛一局，胜者得2分，平局得1分，负的不得分。在进行了若干局比赛之后，发现每个人的分数都不一样。问最多还有几局比赛没比？ （） 8个人比赛国际象棋，约定每两人之间都要比赛一局，胜者得2分，平局得1分，负的不得分。在进行了若干局比赛之后，发现每个人的分数都不一样。问最多还有几局比赛没比？()   每个人的周期性健康检查内容都是一样的。( ) 每个人在经历文化冲突每个阶段的时间和反映都是一样的。 每个人在经历文化冲突每个阶段的时间和反映是一样的 小王和小李二人分别从甲、乙两地同时出发，如果两个人向同一方向行走，小王在26分钟后赶上小李；如果两个人相向而行，6分钟后即可相遇。已知小李步行速度为50米/分钟，问甲乙两地相距多远？（） 每个人的生理节奏都一样，时间管理不用考虑差异问题。 每个人的人格气质不一样，思维模式不一样，归因方式也会有所不同。 “不要认为你有什么特殊，你和我们每个人都一样。”是的谚语 等待戈多中两个人物的名字 腰椎骨折患者要两个人搬运（）