单选题

行动研究的基本过程中第三不是()

A. 拟定整体计划
B. 小组研究分析
C. 设定具体方案
D. 评价与改进

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生产过程中的“三不原则”是指() 安全生产过程中的“三不伤害”指什么? 生产过程中应做“三不伤害”原则,即()、()、()。 作业过程中吊运物品坚持“三不越过”是() 安全生产过程中的三不伤害指什么 生产过程中质量管理的三不原则() 维修作业人员在生产作业过程中,什么是“三不动”、“三不离”、“四不放过”安全制度? 三不动:维修作业人员在生产作业过程中,具体指() 教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于( ) 维修作业人员在生产作业过程中,需执行三不离安全制度,以下选项中,哪些选项为三不离的内容() 起重作业过程中吊运物品坚持“三不越过”包括( )。 简述基本安全生产制度中“三不动、三不离”的内容 试论述教育行动研究过程中收集资料的方式。 三不动:维修作业人员在生产作业过程中,要认真执行() 维修作业人员在生产作业过程中执行的“三不动”原则是?() 行动研究法的基本特征是:“为行动而研究,对行动的研究,在行动中研究”() 装置检修过程中要文明施工,做到“三条线”,“三不见天”即()、()、(),和三净。 生产过程中,我们要努力做到“三不伤害”,“三不伤害”的含义是不伤害,不伤害,不被他人伤害 行车在吊重物下降过程中,电机的机械特性一定不是工作在第三象限() 以下哪条不是“三不动”中的内容()
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