幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性（）

（）具有高任务具体性，非公司具体性和高行业具体性。 （）具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性。 （）具有高任务具体性、低公司具体性和低行业具体性。 （ ）具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性。 （ ）具有高任务具体性、低公司具体性和低行业具体性。 （ ）具有低任务具体性、高公司具体性和高行业具体性。 （ ）具有高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性 ( )具有低任务具体性、低公司具体性和高行业具体性。 （）属于高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。 （　）属于低任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。 （　　）属于非任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。 （）属于高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性的胜任特征。 （）属于高任务具体性、非公司具体性和高行业具体性的胜任特征。 （　　）属于低任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。 （　　）属于低任务具体性、低公司具体性和高行业具体性的胜任特征。 （）具有高任务具体性和高行业具体性。 社会经济统计的特点包括大量性、总体性、社会性和具体性。(    )   （）属于低任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。【对应多选15#】 （）属于低任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。【对应多选17#】 认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。（ ）