在做准备和整理工作时，保育员应正确处理好（）和指导幼儿工作的关系。

科学照料幼儿（），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（ ），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。 在做准备和整理工作时，保育员要求强烈的，应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值（） 保育员指导幼儿洗脸前应先（ ）。 室外活动结束时，保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。 结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？ 保育员指导幼儿洗脸时要注意（ ）。 室外活动结束后保育员应进行哪些收拾整理工作? ()保育员应指导幼儿使用流动水洗脸。 保育员指导幼儿洗手的正确顺序是（ ）。 保育员指导幼儿洗脸的正确顺序是（ ）。 保育员应每天为婴幼儿准备（）。 保育员在指导和帮助个别幼儿的时候，可多用一些…………进行交流，是孩子感到保育员是喜欢他们的，从而愿意接受保育员的指导和帮助 幼儿活动结束后，大部分的收拾、整理工作都应由保育员来完成。（ ） 保育员如何指导幼儿游戏？ 幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾（）。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），做好安全和材料、设备的管理工作。 在参与集体教育活动指导时，保育员应（）,充分尊重幼儿的学习特点和认知规律 保育员应每天为婴幼儿准备(  )。 幼儿进餐时保育员应鼓励幼儿（ ）。