热门试题
板腔体大都采用长短句唱词，是以某一曲调为基础，通过节拍节奏的整散、速度、力度的快慢强弱，音符字位的疏密繁简等变化，派生出一系列不同板式的唱腔。（ ）
在音乐活动中教师应引导幼儿用（）来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
的大小，可以反映出流水施工速度的快慢、节奏感的强弱和资源消耗量的多少（）
音乐是某些运动的催化剂，旋律优美，节奏鲜明的音乐可为体育增添遗嘱美丽，也可提高人们的运动兴趣。下列运动项目与节奏对应最不合理的是（）。
音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复叫节奏（）
节奏比较强烈的音乐,可以协调肢体保持运动的活力,激发运动的潜能。
中国大学MOOC: 在旋律进行中，由于音乐的需要，改变了常规的节奏强弱规律，音符的强拍和弱拍发生了变化，这样的节奏型称做什么节奏。
给药途径直接影响到药物的吸收和药物在血液中的浓度，从而决定药物作用的强弱、快慢与长短。
音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、______、_______、___________等。
轧制节奏反映轧线生产速度的快慢。
牛仔舞并合步的节奏为快快慢（）
轧制节奏反映轧线生产速度的快慢（）
音乐—节奏智力
语速是指说话人声音的长短和整个口语表达进展的快慢。分为几种不同的语速，这样还可以增加语言的清晰度和节奏感（）
健身教练通过改变播放音乐的节奏来控制健身者运动时的()
健身教练通过改变播放音乐的节奏控制制健身者运动时的（）
音乐进行的快慢称为（）
构成音乐进行的快慢的要素是（）。
奥尔夫音乐中如何表现音乐的强弱？
