某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。

《游褒禅山记》中作者认为得“非常之观”要有几个条件，符合文意的一组是（3分） 安石曾在《游褒禅山记》中生动记载了他的一次回味无穷的游历经历，由于中途放弃“而不得极夫游之乐”。 安石曾在《游褒禅山记》中生动记载了他的一次回味无穷的游历经历，由于中途放弃“而不得极夫游之乐”。（） ()代表作《上仁宗皇帝言事书》、《本朝百年无事札子》、《答司马谏议书》、《游褒禅山记》等。 宋代散文具有很高的艺术成就，欧阳修的《醉翁亭记》、韩愈的《师说》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。 王安石在《游褒禅山记》中所言：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”青年树立改革创新意识，就要. 山水游记《游钟山记》的作者是（）。 王安石《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该( ) 王安石《游褒禅山记》中所言：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这句话表明，若想树立改革创新的自觉意识，我们应该()。 王安石在《游褒禅山记》中所言“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该 学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是（ ）。 散文《囚绿记》表现了“绿”的“囚”与“释”的对立，借此抒发的人生感悟是 学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是（  ）。 《游钟山》“终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。”的作者是()。 《游钟山》“终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。”的作者是（） 对《游桂林诸山记》的作者袁枚，介绍正确的是（）。 对《游桂林诸山记》的作者袁枚，介绍有误的是（） 对 《游桂林诸山记》 的作者袁枚，介绍正确的是 对《游桂林诸山记》的作者袁枚，介绍正确的是（）。 对《游桂林诸山记》的作者袁枚，介绍正确的是（）