物流系统是一个复杂的、动态的系统，系统各种要素相互作用、相互配合才能有效的完成物流功能，提高物流系统的整体效益（）

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有。（2015.黑龙江）（） 物流是一个由物流各要素所组成的相互联系.相互作用的有机整体（） 系统的组成要素是相互依存、相互作用的，被称为系统的（） 学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包括学生、（）、教学内容、（）、教学环境五个要素。 学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（　　）。 一个完整系统中，（）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。 物流系统是一个复杂的系统，原因有（） 物流系统是一个复杂的系统，原因有（） 创新思维是一个由各种思维要素、思维能力相互作用、协同进行的系统化思维过程，具有思维的（）。 流是一个由物流各要素所组成的相互联系、相互作用的有机整体。 系统内多个要素或子系统之间不需要相互作用、相互联系（） 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ） 要素之间相互作用之所以构成系统，因为（） 公共决策系统或政策系统正是由信息（）决断执行和监控等子系统相互联系、相互依存、相互作用构成的一个大系统 公共决策系统或政策系统正是由信息（）决断执行和监控等子系统相互联系、相互依存、相互作用构成的一个大系统。 学与教相互作用的过程是一个系统过程，它是由一些子系统构成的，这些子系统包括（） 美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统，这些因素有（）。 （　　）认为，脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统