单选题

“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。

A. 教会学生知识
B. 培养学生的各种能力
C. 有目的的培养人
D. 教会学生交往

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提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是 高等教育的本质是一切高等教育活动的基础具有动态性特征() [填空题]“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了教育的_原则 赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了(  )。 赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。 42.“一样米养百种人”这句话体现了人格的( )。 “一切在于人,一切为了人!”这句话出自高尔基的作品() 对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线样交叉在一起。这句话体现了() “三岁看大.七岁看老”这句话体现了幼儿教育的() “一样米养百种人”这句话体现了人格的独特性。( ) “人的本质在其现实性上,他是一切社会关系的综合。“这句话是( )说的。 “人的本质在其现实性上,他是一切社会关系的综合“这句话是()说的 “人的本质在其现实性上,他是一切社会关系的综合“这句话是()说的 教育目的既是一切教育工作的(),又是一切教育工作的()。 你怎么看待“一切为了孩子”这句话? “一切以条件,时间地点为转移”这句话() 分析下列这句话,不管合理与否请说明理由。 教育本质与教育现象相即相离。 一切以条件、地点和时间为转移这句话是()。 “一切以条件、地点和时间为转移。”这句话是 对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了()
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