伦理命题具有认识意义，因为伦理命题是经过事实的命题，得到经验的检验和验证。

一种命题的主项周延，则这种命题是（）命题；一种命题的谓项周延，则这种命题是（）命题。 负命题的支命题与负命题的等值命题之间是（）关系。 负命题和它所否定的原命题之间具有：（） 命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是（ ）。 命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是（）。 若命题A的否命题是B，命题B的逆命题是C，则C是A的逆命题的（　　）。 （）下列命题的逆命题是真命题的是 下列命题的逆命题为假命题的是（） 复合命题是（）的命题，其命题形式的变项是（）。 推理是从一个或数个命题得出新的命题的思维过程，分为前提和结论两部分。 推理是从一个或数个命题得出新的命题的思维过程，分为前提和结论两部分。() 推理是从一个或数个命题得出新的命题的思维过程，分为前提和结论两部分（） 负命题是（），否定命题是（）。 负命题是（），否定命题是 下列命题中，真命题是（ ） 下列命题中，假命题是（）   下列命题中，真命题是()   数学命题教学的意义 数学命题教学的意义 根据命题范围的大小，命题演讲可以分为全命题演讲和半命题演讲