单选题

有人记忆英语单词tiger时,联想成泰山上一只虎。它使用了()

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

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学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆。这属于() 英语单词“WORK”() 学习英语单词,属于( )。 有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于() 小红记“unbelievable”这个英语单词,背诵8遍正好背过,那么为了使记忆效果更佳,小红共需要背诵()遍 请自选英语单词,为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。 风筝的英语单词是() 物流的英语单词是() 有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于( ) 有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于(    ) 有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于()。 英语单词的学习主要属于() 口罩”对应的英语单词是. 课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍,这种记忆属于() “绵羊”的英语单词是一下哪个() 为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。 为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了 英语单词“pumpkin”是下面哪个意思。() 英语单词“software”中文意思是()
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