研究异常心理活动或行为发生的原因，出现的症状、体征，诊断治疗及预防的学科（　）

正常和异常的心理活动是( )。单选 异常心理活动矫正需要通过（） 出头教育: 研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是（　）。 因某种症状、体征或检查结果异常入院，出院时诊断仍不明确，则以该症状、体征或异常的检查结果作为（） 因某种症状、体征或检查结果异常入院者，如出院时仍未明确诊断，此时可以将该症状、体征或检查结果异常作为主要诊断。 因某种症状、体征或检查结果异常入院者，如出院时仍未明确诊断，此时可以将该症状、体征或检查结果异常作为主要诊断（） 因某种症状、体征或检查结果异常入院者，如出院时仍未明确诊断，此时可以将该症状、体征或检查结果异常作为主要诊断（） 研究人的行为和心理活动的规律的科学是研究人的行为和心理活动的规律的科学是 异常心理活动得到矫正，需要经过（ ）。 判断正常与异常心理活动的原则是（） 在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三原则包括（）。 在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则包括（）。 判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（　　）。 判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（　　）。 心理活动包括心理活动包括（） 正常和异常的心理活动是()。(2009-11) 判断正常与异常心理活动的心理学原则包括()。多选 心理活动的特征（）: 心理活动具有多样性|心理活动具有相对主观性|心理活动具有社会历史性|心理活动具有能动性 人类的全部心理活动分为正常心理与异常心理两部分（） 根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为()．