多选题

教学目的及学习安全用电的基础知识,是为了掌握安全用电的基础知识()

A. 了解安全用电的基础知识,掌握日常用电的使用方法和注意事项
B. 了解并掌握触电时急救常识及注意事项
C. 阐明今后在日常生活和工作中安全用电的重要性及注意事项

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进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是()。 教学重点是必须掌握的基础知识、基本技能。教学难点是指学生不易理解的知识与技能技巧。 电力企业负责制订、宣传、普及有关农村安全用电的法律知识及安全用电常识。 电力企业负责制订、宣传、普及有关农村安全用电的法律知识及安全用电常识() ( )起重作业人员不需掌握必要的用电安全知识和触电后的抢救知识。 起重作业人员不需掌握必要的用电安全知识和触电后的抢救知识() 施工现场各类用电人员应掌握安全用电基本知识和所用设备的性能,下列做法有误的是() 学习英语的基础知识 教学的首要任务是向学习者传授基础知识和基本技能 生活中掌握一些安全用电的知识很有必要,以下做法中错误的是( ) 教学的任务就是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 交流电源系统对通信局提供的保证建筑负荷用电是指等设备的用电。(中)(通信基础知识)() 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 教学的中心任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务,是实现其他教学任务的基础。 用电人员应掌握安全用电基本知识,按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品(司乐乐)() 员工应关注工作时间以外的安全行为,主动学习并掌握防范伤害的知识和措施,特别是、用电用气安全防范等() 适合基础知识教学的方法有()。 振动器操作人员应掌握一般安全用电知识,作业时应当()。 振动器操作人员应掌握一般安全用电知识,作业时应当()。
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