“寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。”运用了借代的修辞手法。

“好雨知时节，当春乃发生”，此联运用了（）修辞手法 下列成语中，使用了借代修辞手法的有（） 请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。 作者运用了什么修辞手法? 这里运用了什么修辞手法？ 下列各项中，运用借代修辞手法的一项是   下列句子中，运用借代修辞手法的一项是（ ） 下列各句中，运用借代修辞手法的一句是（ ） 括号中的诗句运用了哪些修辞手法？这些修辞手法的运用有什么好处？ 下列诗词中，使用了借代修辞手法的一项是 “我们的身边有千千万万个雷锋。”一句运用了借代的修辞手法。 这段文字运用了什么修辞手法？ 这段文字运用了什么修辞手法？ 教师开设“古文中的修辞手法”专题活动，指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身，而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句，请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。下列诗句中，符合要求的是()。 下列诗句中没有运用“借代”修辞手法的一项是（ ） 下列各句中，没有运用“借代”修辞手法的一项是 下列诗句中，没有运用借代修辞手法的一项是（ ） 下列诗句中，没有运用借代修辞手法的一项是（ ） “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这句话运用了借代的修辞手法。 连锁调主要运用了（）的修辞手法。