民国知识分子虽然在身份上获得独立，但在心态上没有完成独立，总是要依附在某个阶级、党派或社会政治力量身上

在1956年知识分子问题会议上，周恩来关于知识分子的阶级属性的表达是（  ）。 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”中，“知识分子”（） 中关村的知识分子并非只是北大和中科院的知识分子，还有许多其他的知识分子（） 《有话好好说》的结尾存在角色反转，即市民身份与知识分子身份的转换。（） 《有话好好说》的结尾存在角色反转，即市民身份与知识分子身份的转换（） 现阶段应怎样依靠知识分子，发挥知识分子的作用? 现阶段应怎样依靠知识分子，发挥知识分子的作用? 依靠知识分子，发挥知识分子的作用，必须做到哪几点 中国大学MOOC: 在1956年知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表达是（ ）。 与民国时期的上海相比，北京的知识分子与民众的关系更为密切（） 夏目漱石的《我是猫》表现出知识分子的独立性？（） 在“知识分子是国家的宝贵财富”中“知识分子”是: 从晚清到民国，知识分子的社会影响力从始至终都保持着上升态势。 依靠知识分子，发挥知识分子的作用，必须做到哪几点? 知识分子是 今天意义上的“知识分子”观念来自( )。 关于知识分子的社会功能研究，曼海姆认为知识分子是一种________的特立独行者，而葛兰西宁愿强调知识分子与特定阶级和社会制度的依存关系。这两种对知识分子身份的想象________。填入画横线部分最恰当的一项是： 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“知识分子都是脑力劳动者”这两个判断中，“知识分子”()。 知识分子当是社会 ()属于北大知识分子。