单选题

任何一个政策问题都不是孤立的,它与其他问题相互关联,形成相互交织的网络和系统。这说明制订政策方案时必须遵循()

A. 信息性原则
B. 系统性原则
C. 预见性原则
D. 可行性原则

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不管是狭义的德育还是广义的德育,德育都不是一个孤立封闭的教育系统,而是一个()的教育系统。 ①我们认为任何事物都不是孤立的,而是相互关联在一起的②部分在整体里面的任何变化,都会直接影响到整体,同样,整体的变化也会影响部分的变化③只有把部分放到整体里面去,才能正确认识它④中国人的思维方式非常注重整体关联⑤任何一个部分,都不能孤立到整体之外去,更不能用它来说明整体的问题⑥同时,中国人的思维方式也不是简单的非此即彼,而是强调此中有彼,彼中有此,彼此是一个整体将以上 6 个句子重新排列,语序正确 将以下6个句子重新排列,语序正确的是()①我们认为任何事物都不是孤立的,而是相互关联在一起的②部分在整体里面的任何变化,都会直接影响到整体,同样,整体的变化也会影响部分的变化③只有把部分放到整体里面去,才能正确认识它④中国人的思维方式非常注重整体关联⑤任何一个部分,都不能孤立到整体之外去,更不能用它来说明整体的问题⑥同时,中国人的思维方式也不是简单的非此即彼,而是强调此中有彼,彼中有此,彼此是一个 真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有() 真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有( ) 人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌群共同配合完成的 任何真理都不是终极真理,真理是一个不断发展的过程。这是因为真理具有() 任何一个艺术品在演变成综合形式时,都不是一蹴而成,它会经过一个发展过程() 在任何问题中,数据元素都不是孤立存在的,而是在它们之间存在着某种关系,这种数据元素相互之间的关系称为结构。根据数据元素之间关系的不同特性,下面的选项中,()属于其基本结构。 ①我们认为任何事物都不是孤立的,而是相互关联在一起的②部分在整体里面的任何变化,都会直接影响到整体,同样,整体的变化也会影响部分的变化③只有把部分放到整体里面去,才能正确认识它④中国人的思维方式非常注重整体关联⑤任何一个部分,都不能孤立到整体之外去,更不能用它来说明整体的问题⑥同时,中国人的思维方式也不是简单的非此即彼,而是强调此中有彼,彼中有此,彼此是一个整体将以上6个句子重新排列,语序正确的是: 将以下6个句子重新排列,语序正确的是()。①我们认为任何事物都不是孤立的,而是相互关联在一起的②部分在整体里面的任何变化,都会直接影响到整体,同样,整体的变化也会影响部分的变化③只有把部分放到整体里面去,才能正确认识它④中国人的思维方式非常注重整体关联⑤任何一个部分,都不能孤立到整体之外去,更不能用它来说明整体的问题⑥同时,中国人的思维方式也不是简单的非此即彼,而是强调此中有彼,彼中有此,彼此是一个整体 对任何一个预算期,任何一种费用项目的开支,都不是从原有的基础出发,属于哪种预算编制方法()。 政治发展问题不是孤立的,它是社会发展的一个组成部分。 心理现象的各个方面都不是孤立的,而是彼此联系着的。( ) 界定一个概念不是什么的时候,实际上是指它与其他物的区别() 投资规划的核心是(),无疑是理财规划中最受关注、与其他目标关联和影响最大的一个问题 城市始终都不是也不能脱离区域而孤立发展,引领区域发展的核心是() 任何一个组织结构都存在着三个相互联系的问题:();();()。 所有的三角形都不是轴对称图形() 任何一个创造过程,都不是单一的某一个创造物能够独立承担和完成的,必然有2个,或2个以上的众多创造物参与
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