实际锻炼法是指根据子女自身的发展和社会的需要，家长有意识地让子女参加力所能及的（），从中锻炼思想、增长实际才干，培养优良的品德和行为习惯的方法。

体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果 体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果（） 根据个体锻炼行为的心理动因是以自身内在需要转化而来，还是由外界条件诱发而来，可将锻炼动机划分为（ ）和（ ）。 是指家长对子女成才的价值取向，即家长对什么是人才以及期望子女成为什么样的人的认识和期望（） 家长使用模仿榜样法教育子女错误的是（）。 家长使用模仿榜样法教育子女错误的是（）。 锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（） 挫折磨炼法是指家长创设困难让孩子自己动脑解决，完成任务，从而得到锻炼。 高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。 高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。（ ） 高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映（） 竞争目标是指满足竞争者自身的“生存”和“发展”需要的利益和（） 实际锻炼法 家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的（）。 家长对子女的态度，主要体现在两个方面：一是家长对子女（）的程度和方式；二是家长对子女的（） 教师对学生实际锻炼法的方式有哪些？ 实际锻炼法中的注意事项有哪些？（） 结合当今社会发展的需要和大学生自身实际，谈谈如何加强道德修养。 教师和家长可以通过需要耐心的游戏活动来锻炼幼儿的意志。（ ） 根据收养法的规定，收养人在收养子女前须无子女，这里的子女是指（）。