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小夏判断道德问题时,能出于同情做出判断,注重公平与正义,根据皮亚杰道德认知发展理论,小夏的道德认知发展处于()
单选题
小夏判断道德问题时,能出于同情做出判断,注重公平与正义,根据皮亚杰道德认知发展理论,小夏的道德认知发展处于()
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段
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共享发展注重的是解决社会公平正义的问题()
4、开放发展注重的是解决社会公平正义的问题
自律道德阶段的儿童能初步使用相对比较公平的社会规范做道德判断()
新发展理念中,注重解决社会公平正义问题的是()
协调注重的对解决社会公平正义问题,而共享注重的对解决发展不平衡问题()
协调注重的是解决社会公平正义问题,而共享注重的是解决发展不平衡问题()
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于()。
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情关心的基础上,对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对同学的学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于()。
五大发展理念中,注重的是解决社会公平正义问题()
商学院最开始常用的思维方法,是用(???? )来判断道德问题,做出商业决策。
中国古人向来注重荣与辱,并通过“”来进行道德评价和判断()
道德用善恶标准判断和评价认得行为,善与恶、正义与非正义、公正与偏私、光荣与耻辱、诚实与虚伪等,都是道德对人们的行为进行褒贬评价时使用的基本概念和具体标准。
道德用善恶标准判断和评价人的行为,善与恶、正义与非正义、公正与偏私、光荣与耻辱、诚实与虚伪等,都是道德对人们的行为进行褒贬评价时使用的基本概念和具体标准()
()中国古人向来注重荣与辱,并通过"知耻"来进行道德评价和判断
中国古人向来注重荣与辱,并通过“()”来进行道德评价和判断。D
新时代五大新发展理念中,注重解决社会公平正义问题的是( )。
是中国特色社会主义的本质要求,注重解决社会公平正义问题()
按照公平正义理念的要求,主要从()方面判断执法行为是否具有合理性
在五大发展理念中,共享发展理念注重的是解决社会公平正义问题()
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