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根据对所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是()
单选题
根据对所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是()
A. 机械记忆
B. 意义记忆
C. 无意记忆
D. 形象记忆
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( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料的一种领会形式。
解释:理解与()在内在逻辑关系上最为相似
学前儿童学习数学的心理准备包括对下列哪些逻辑关系的理解?( )
什么是“四个全面”战略布局?如何正确理解“四个全面”战略布局及其逻辑关系?
什么是“四个全面”战略布局?如何正确理解“四个全面”战略布局及其逻辑关系?
()即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。
借记“在途物资”账户、贷记“应付账款”账户,该账户对应关系所反映的经济业务内容是()
借记“在途物资”账户、贷记“应付账款”账户,该账户对应关系所反映的经济业务内容是()
与逻辑关系是指
;或逻辑关系是指
;非逻辑关系是指
。
根据《学记》的观点,以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义:()
施工进度计划调整时,可采用增减工作范围的方法,增减内容做到不打乱原计划的逻辑关系,只对局部逻辑关系进行调整。( )
逻辑关系通常由工作的工艺关系和组织关系所决定()
逻辑关系通常由工作的工艺关系和组织关系所决定。
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下列对《核舟记》内容的分析理解,不正确的一项是()
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