生活技能是指人的心理社会能力（）

下列不属于病人心理社会方面的评估内容是（） 下列不属于病人心理社会方面的评估内容是（） 通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感的方法是（　）。 心理卫生教育是指逐步增强幼儿自身心理强度，增强对内外压力的认识、评价、容忍和解决问题的能力，以更好地适应社会生活。 专项竞技特征是指运动员竞技能力在竞技过程中的综合体现，由具有不同表现形式的体能、技能、战术能力、运动智能、心理能力所构成。 印度狼孩“卡玛拉”事件说明了社会现实与生活实践在人心理发展中的重要性 对体能主导类项目运动员竞技能力起决定性作用的因素是技能和心理能力（） 灾难心理卫生是指见证灾难对人心理上的影响，包括的各种反应。 健康是指身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。 技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力（） 射击、射箭等表现（）项目技能和心理能力对运动员的竞技能力起决定性作用 ( )是指一个人心理现象的总和，包括：人格特点，人格倾向，心理过程，心理状态等。 职工的职业技能主要是指排除故障能力，业务处理能力，技术技能（） 日常生活能力是指（）。 日常生活能力是指 日常生活能力是指（）。 人脑是心理的器官，是人心理产生的源泉 下列属于心理一社会能力的是（） 自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。 是指能够推动社会经济发展具有劳动能力的人的体力、智力、技能的总和（）