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孟子认为培养“浩然之气”要“配义与道”。
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孟子认为培养“浩然之气”要“配义与道”。
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()提倡涵养浩然之气
我善养吾浩然之气。
()具有“浩然之气”,“说大人,则藐之”。
教材认为:孟子的“我知言,我善养吾浩然之气。”中的“养气”,当是指作家应该()。
在人格修养上,义则可以使人达成人格修养的最高境界,养成“浩然之气”。
()曾说“我善养吾浩然之气。”
他才成为具有浩然之气的儒家之刚者
我善养吾浩然之气出自()的文章
“我善养吾浩然之气”是()说的
“我善养吾浩然之气”是谁说的?()
“我善养吾浩然之气”是庄子说的。()
“我知言,我善养吾浩然之气”这句话出自()。
“我善养吾浩然之气”是庄子说的。( )
“我知言,我善养吾浩然之气”是谁说的()
“我善养吾浩然之气” 是以下哪位先哲的名言()
韩愈提倡“惟陈言之务去”,为文养气。他认为人的精神中要有浩然之气,然后文学创作才能从形式地把这种浩然之气体现出来。
下列与“善养吾浩然之气”所反映的中华传统美德的基本精神一致的是()
《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自 ( )
理学使中国人思想更僵化,社会风气更保守,但也能树立部分中国人的浩然之气,使孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概得到发扬。( )
孟子认为“羞恶之心,义之端也”。
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