“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间 的关系是一种交往对话的平等关系。 （ )

新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（） 无条件的积极尊重是建立良好的师生关系，维护师道尊严的有力保障。() “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式（） 新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。 “师道尊严”是以（）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（）为中心的师生关系模式 “师道尊严”是以（）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（）为中心的师生关系模式 学校中师生关系是更倾向于民主与平等，还是严格维系师道尊严，主要取决于（） 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。 新课标提倡新型师生关系,新课程中具有现代师生关系模式的是（） 师生关系是学校中最重要的人际关系，新课程改革中提倡的现代师生关系的模式是（） “师道尊严”是以{pz_填空}为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以{pz_填空}为中心的师生关系模式。 结合新课程，试述如何优化师生关系？ “师道尊严”在今天仍然有其合理成份。 师道尊严在今天仍然有其合理成份（） 师道尊严在今天仍然有其合理成份（） 简述新课程理念下师生关系的特点。 简述新课程理念下的新型师生关系。 （）主张“师道尊严”。