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请说说“我来到植物面前,它们是我的老师和朋友”在文中的含义。(3分)
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请说说“我来到植物面前,它们是我的老师和朋友”在文中的含义。(3分)
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当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前,我和他所看到的红苹果是一模一样的()
在接替离职老师上课时,有个小朋友说老师,我不喜欢你,我想以前的老师了。,你该怎么办?不恰当的是哪一项()
文中的我有
我是一位忠诚的朋友和伙伴()
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是( )
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”,由此可以推出的结论是( )。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的自论是( )。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )
李老师和朋友在回家的路上遇到几名强行向路人卖花的儿童,李老师趁机询问这些儿童的信息,被朋友劝阻,并让她不要多管闲事。李老师回答:“这些都是应该上学的适龄儿童,我一定要管,因为我是教师!”李老师的言行表明她()
我没有男朋友()
我能够记住朋友的长相是因为我能为我的记忆给出证据。
我能够记住朋友的长相是因为我能为我的记忆给出证据()
我想向老师()
“我非常了解我的朋友”,这是一种()知识
我的朋友们把我看做乡下佬()
“我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。()
小明在日记中曾说:“我很爱我的老师,但有时又害怕我的老师,我有许多话想和老师说,但又不敢说。”因此,给小明的建议恰当的一项是()
“老师鼓励我考大学”是( )
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