当事物处在量变状态时，事物的矛盾双方只有统一没有斗争。 （)

有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的发展。由于矛盾双方相互包含，因此矛盾双方可以（） 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽所包含的哲理是（）⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系 矛盾的斗争性推动事物的发展．( ) 事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是（） 当事物处于比较平静、没有发生质变时不存在矛盾。 矛盾的斗争性是事物发展的动力。 矛盾的斗争性是事物发展的根本动力 矛盾的斗争性是事物发展的根本动力。() 事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是相对静止的。（　　） 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。（） 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴（） 阅读下列材料内容，根据课程标准要求，写出教学内容的教学难点及理由(9分)，并设计突破这一难题的教学策略。(17分)世界上一切事物都包含着既相互对立．又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性。它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 矛盾的统一性，是矛盾双方相互吸引，相互联结的属性和趋势，它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 同一性以差别和对立为前提。没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。 ——摘自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修4——生活与哲学》“矛盾的同一性和斗争性”。 矛盾就是事物内部之间对立统一的关系 在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。事物矛盾的主要方面 在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。事物矛盾的主要方面（） 任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度时，就会破坏事物质与量的统一，发生质变（） 战争是解决哪些事物之间矛盾的最高斗争形式。 矛盾斗争性在事物发展中的作用是 量变为事物运动的基本状态之一，下列关于量变的说法，错误的是（） 矛盾就是事物自身包含的对立又统一的关系。