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夏、商、周三族到西周时已有了共同的族称,共同的地域观念,共同的祖先观念,共同的经济文化生活模式,已具备同一民族共同体的基本属性。经春秋战国的民族大迁徙与大溶合,已由多元的原始族群发展成为一个稳定的华夏民族共同体()
判断题
夏、商、周三族到西周时已有了共同的族称,共同的地域观念,共同的祖先观念,共同的经济文化生活模式,已具备同一民族共同体的基本属性。经春秋战国的民族大迁徙与大溶合,已由多元的原始族群发展成为一个稳定的华夏民族共同体()
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进入夏商周三代,氏都是由()而来的,这时氏已是()的标志。
夏商周三代有王陵的发现,在早商时期,发现的殷墟()
从《中庸》中可知,孔子是好古的,因此夏商周三代之礼,孔子选择了夏礼来遵从。
中国哲学大约开始于夏商周三代,形成于春秋战国时期()
简述夏商周三代青铜器的发展过程及各阶段的风格特征。
民族的族体渊源就是民族的共同族源()
顾炎武“三代以上,人人皆知天文”说的是比夏商周三代更早的时期()
民族的四要素分别是共同语言、共同地域、共同经济生活和共同文化()
夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是()①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退②勤政方能治国③爱民才能安邦④夏、商、西周的统治者多无建树
在财政管理制度上,夏商周三代均实行什么类型的财政管理体制()
“以铜为主加锡铅合金,用蜡或泥模铸造的器具。主要产于夏商周三代。”这是指()
夏商周三代的服役,直接与井田制有关。一般认为,三代的田赋制度分别实行的是()。
夏商周三代是我国奴隶制社会时期,也是我国财税法制的发端时期,其内容主要包括()方面
夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“()”。
以下属于民族的基本特征的是()。①共同语言②共同地域③共同经济生活④共同心理素质
进入夏商周三代,姓氏带上阶级色彩,氏都是由统治者赐封而来的,这时氏已是()的标志。
夏、商、西周三代财税,由于当时商品流通没有发展起来,除了西周时的关市之赋以外,其他赋税的缴纳全是实物()
民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活及共同()的稳定共同体。
西周时期,诸侯所在的大学称( )
民族从其本质出发,具有()、共同地域、共同经济生活、共同文化心理素质等四个基本特征。
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