单选题

下面哪项不属于通过开展中国好网民网络素质教育所达到的目标()

A. 提升网民正确认识和应用互联网的能力与水平
B. 筑牢网络网络空间行为规范底线
C. 切实引导网民形成崇德向善的网络行为规范
D. 净化网络环境加强网络安全

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下列不属于美术素质教育要求的是()。 下列不属于美术素质教育要求的是(  )。 下列选项中不属于素质教育任务的是()。 下列选项中,不属于素质教育任务的是()。 下列选项中,不属于素质教育任务的是(  )。 下列选项中,不属于素质教育的任务的是( ) 下列哪─项不属于素质教育观的范畴()  下列选项中,不属于幼儿素质教育任务的是( )   下面属于素质教育特点的是()。 下列不属于素质教育实施的保障机制的是 下列不属于素质教育实施的保障机制的是(  )。 下列不属于素质教育实施的保障机制的是(  )。 下面哪项不属于争做好网民工程的内容() 下面哪项不属于引导广大青少年学生树立和传播四有好网民理念的措施() 2018年中央网信办召开的全国争做中国好网民工程推进会中要求,要继续加强网络素质教育的工作中不包括() 为什么要开展素质教育? 开展素质教育的方法有() “提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,是加强网民网络素养教育,大力培育中国好网民,着力构建清朗网络空间的() 下列哪项教育才属于真正的幼儿园素质教育() 以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想:()
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