小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平.所以( )十分重要。

我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异（） 我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异（） 确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。 ( )是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。 （）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。 （）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。 根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到（　）。 选择教学手段时要考虑到教学的（ ）条件？ 考虑到各个国家经济社会发展水平的不同，不同国家在电能替代方面有不同侧重。对于发展中国家如中国，电能替代的重点在于( )。 婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是（）。 __原则是指教学活动要适合学生的发展水平 设计活动要考虑到人类（）的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素，设计活动要遵循可持续发展原则。 确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是( )。 教师开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平学生的不同需要时，是( )的特征。 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（ ）。 小组与团体教学课依赖于家长的配合.所以首先向家长讲解( )十分重要。