单选题

目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材,与美国自我概念课程的区别在于()

A. 目标
B. 内容
C. 实施
D. 效果

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目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是( )。 试举例说明幼儿园单元(主题)活动设计的步骤和方法 试举例说明幼儿园单元(主题)活动设计的步骤和方法 在幼儿教育改革的背景下,我国幼儿园办园体制也进行了改革,目前我国的幼儿园办园体制正在向(  )的方向发展。 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的()特点 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。   按举办的渠道划分,目前我国幼儿园可分为教育部门办的幼儿园、其他部门办的幼儿园和()三类。 简述幼儿园主题活动的主题来源。 以“城市”为主题。设计一个幼儿园大班的活动方案。 以“睡午觉”为主题,设计一个幼儿园小班活动方案。 幼儿园主题活动的定义 简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的(  )特点。 以“神奇的光”为主题,设计一个幼儿园科学活动方案。 以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。 以“过生日”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案。 简述幼儿园主题活动的特点。   教师与幼儿一起以“迎接全运会”为主题布置活动室,这遵循了幼儿园环境创设的( )。 简述幼儿园主题活动设计中如何选择主题。 请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。
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