随着学校的发展,班级成为了学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用（）

学校教育工作的某本单位是（ ）。 班级是学校教育的（）。 健康干预试验的基本单位可以为整个社区，也可以为某学校的班级（ ) 实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是（ ）。 学校进行教导工作的基本单位是( ) （ ）是学校组织专业教学的基本单位。 实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是（） 生活方式干预试验的基本单位可以为整个社区，也可以为某学校的班级() 班级是学校行政体系中最基本的正式组织，是开展教学活动的基本单位（） 实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（ ）。 教育目的对学校教育的实施具有重要意义，其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的指导思想，学校只能根据教育目的的要求来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的（） 班级是开展教育、教学活动的基本单位。 学校教育对个体发展功能包括（） 学校教育对人的发展起（　　） 学校教育的任务是发展学生的智力，具体指发展学生的（） 在古代中国，西周基本形成了学校教育的最初形态（） 学校教育对个体发展的功能包括() 学校教育对个体发展的功能包括（ ）。 学校教育对个体发展的功能包括（）。 学校教育对个体发展的功能包括（）。