孔子表现为“侃侃如也”是他和（）人说话的样子？

患者女性，25岁。表现类似一般儿童那样稚气的样子，学幼童的声调说话。此患者的症状为（）。 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”《论语·八佾》说明孔子认为 孔子是儒家学派的创始人，他和弟子的言论（）是儒家的经典。 子曰:“天生德于予,桓魋其如予何?”表现了孔子的（ ） 似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题（） 孔子曾经说：“人而（如果）不仁，如礼何（犹言要礼何用，行什么礼）？”这说明孔子以为（） 你正在和某人说话。当你说话时,他一直在点头。当你结束说话时,他提出了不同意的意见。很有可能这位听众（） 4.孔子和弟子乘车，来到纪障城，遇到一个叫项橐的小孩，他向孔子提出的问题孔子都没有答上来，后来孔子认为这个小孩无礼很不喜欢他。 谈判人说话技巧的掌握主要表现在谈判人讲话的（）上 孔子认为，陪着君子说话，不需要察言观色，直说即可（） 理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（） 理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）。 如果你的某个同事总是表现出难以接受别人批评的样子，而且他的缺点又很多，你会（ ）。 （）本身既是承载、传递信息的声音，也是传递说话人思想感情的工具。 “三纲五常”是孔子伦理思想体系的核心，也是他道德教育的基本内容。() 孟子的经历与孔子基本相似，他曾经模仿过孔子（） 孔子偏爱颜回是因为他（）。 孔子偏爱颜回是因为他（）。 “三纲五常”是孔子的伦理思想体系的核心，也是他道德教育的基本内容。() 孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答，如某生做事犹豫孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子让他三思而后行。这说明教师职业的(    )特点。