美育的根本目的是指人去追求人性的完满（）

表现主义要求人性（）。 以下哪个选项不是席勒认为的完满人性实现须经过的阶段: 席勒认为,没有审美活动,人就不能实现人性的完满。() 从性质来讲，德育和美育都作用于人的精神，都引导青少年去追求人生的意义和价值，都属于人文教育。 从性质来讲，德育和美育都作用于人的精神，都引导青少年去追求人生的意义和价值，都属于人文教育（） 试述美育的根本目的 美育的根本目的在于 中国艺术追求意境，从根本上讲，意境是指（）。 乐群贵和，追求人际关系和谐是 美育就是指艺术美育。 社会美育是指什么？ 最根本的人性是爱的平等（） 人们追求人生价值的精神支柱是( ) 人们追求人生价值的精神支柱是（ ） 人们追求人生价值的精神支柱是 人们追求人生价值的精神支柱是 下列哪个纬度衡量可得出现实主义追求完美，而后现代主义追求永不完满的结论？（） 关于在生态城市建设的过程中我们要追求的属性，下列说法正确的是（）。①生态城市建设的“人性”②生态城市建设的“自然性”③只追求“人性”而不管“自然性”④只追求“自然性”而不管“人性”⑤生态城市建设中“自然性”与“人性&rd 叶朗先生认为，德育和美育最大的区别，也就是德育不能包括美育的最根本的原因是： 人生是充满矛盾的,追求人生的和谐是徒劳的（）