创新人格是形成和发挥（）的底蕴。

创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )×知识量2 创新人才的（）（）和能否充分发挥作用是建设创新型国家的关键。 教师的创新人格体现在哪些方面？ 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神 ②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力（） 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作: ×|√ 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作（） 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作（） 创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，还有助于创新人员间的学习和交流（） 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。 是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新行动指南，更是创新人才更进一步发展的基础 创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点，提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。 创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点，提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。 （）是创新人才的基本素养和首要特征。 人是一切（）的认识者、发出者和操作者，忽视创新人格的优化，开发创造力将是舍本求末倒置的。 （）是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 （）是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 天天是创新之时，处处是创新之地，创新人人可为