“这个世界的邪恶总是源于无知；如果不是被赋予知识和洞察力，善意可以导致与恶意所导致的等量的伤害。”这是的名言（）

下列哪位哲学家认为，道德判断源于实践理性，后者通过对道德知识的先天判断，将责任和应当赋予了具体的道德情境（） 一切知识来源于感觉经验，休谟自己称自己这个理论叫（） 如果有适当的工具和灵感，创客们有能力改变这个世界（） 迪克尔认为外在的世界，包括自然界和人类社会，如果不是在我这个人的认识范围内，就没有任何意义。 中国大学MOOC: 斯宾塞关于“邪恶和不道德必然消失，……人必然变得完美无缺”的信念来源于什么？( ) “多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的（） “多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。（ ） 世界公认的滑雪活动在以前被认为起源于哪里？ 世界公认的滑雪活动在以前被认为起源于哪里？（） 为了增强人工智能的理解能力,需要在机器的自有知识外赋予额外的知识,即(),这并非源于机器本身感知的认知结果 16世纪，马丁·路德说：“善功不能造就善人，但是善人行善功。邪恶之行不能制造邪恶之人，但是邪恶之人行邪恶之事……善功不是凭借着上帝之言，也不是出自于人的内心，只有信仰与上帝之言才能对人的内心加以改造。”马丁·路德此话的主旨是（） “善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是（） “哲学人”这个词最早源于中没国，先后被引入日本、欧洲（） 美国人眼中的世界一直就是两个：以美国为代表的“自由世界”和以美国的敌人为代表的“邪恶世界”。美国的使命就是“捍卫自由世界”和“消灭邪恶势力”，灰色地带是不存在的。为了完成这一使命，20世纪50年代的美国（） 广义上的开放思维是指开放思维与世界视野是相关的，即洞察世界和国际形势的能力。 “多学近乎智，无知必无能”说明了掌握知识和发展智力是完全同步的．() 中国大学MOOC: 下列哪位哲学家认为，道德判断源于实践理性，后者通过对道德知识的先天判断，将责任和应当赋予了具体的道德情境。 以下不是终端洞察产品主要受众的是（） 以下不是APP洞察产品主要受众的是（） 艺术是客观世界的反映，其源于现实的社会和自然景观，但艺术不是对事物的、简单的（）和反映。