在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B小于物体A但大于物体C，这一教学内容适合的年龄班是中班。 ( )

有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，甲物体带　　　　　　电．摩擦起电的实质是　　　　　　的转移． A、B两个物体相互摩擦后都带上电荷，若物体A与带负电的物体C相排斥，则物体B必是能_________物体C，物体B一定带________电。 一个静定的平面物体系它由三个单个物体组合而成,则该物体系能列出()个独立平衡方程。 白色物体和黑色物体相比，白色物体反光强（） 白色物体和黑色物体相比，白色物体反光强（） 吊装方形物体采用三个吊点。 与传统的有性杂交相比较，植物体细胞杂交的最大优点是（） 将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（）的具体措施。 物体受三个力作用，下列各组力中能使物体处于静止状态的是（） 下列哪些情况下的物体可以看成质点（） 大部分4—5岁幼儿能正确地点数10以内的物体，并能说出总数。() 如果一个物体的三个视图中都是圆形，则可以肯定这个物体是球体。(）   将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是嵌套原理的具体措施。 物体投影的三个基本视图是什么？ 物体常用到的有哪三个视图?( ) 看到物体具备的三个条件不包括 吊车吊着质量为2吨的物体，在下列的三种情况下，吊车给物体向上的拉力各是多少？ （1） 物体静止不动； （2） 物体以1米/秒的速度匀速上升； （3） 物体以2米/秒的速度匀速下降。  幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（） 幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（） 请说出RFID的标签与传统条形码相比较的三个优势