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有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属于()范畴
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有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属于()范畴
A. 智育
B. 德育
C. 美育
D. 体育
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教师向学生传授知识、施加影响,所要具备的基本能力有()
学校德育是教育按照一定社会的要求和受教育者的政治、思想、道德等方面施加积极影响,并通过受教育者的内部矛盾运动,形成教育者所期望的政治思想意识、道德品质以及 能力的教育活动。
柏克的政治思想并不对英国政治思想产生影响()
学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是()
德育,是教师通过科学的教育途经,利用正确的教育方法,按照一定的社会要求,有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。
《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行等方面的教育
在政治思想、道德品质和知识技能、审美能力、身心健康等方面,通过长期的锻炼和培养达到完美的境界称为()
德育过程是教育者对大学生施加影响的过程()
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()的政治思想对英国政治思想的影响是巨大的,他的思想具有浓重的保守色彩,或为保守主义政治思潮的先驱。
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()政治思想是沟通古代希腊政治思想和近代西方政治思想的重要桥梁。
荷兰政治思想家()主张唯物主义的自然权利观,提出并论证了信仰与思想自由之间的关系,对后来的政治思想产生了重要的影响。
书评是在更()的层次上,从政治思想性、科学价值、社会效益等方面,对图书分析、评价和介绍。
我国古代的政治思想中道德政治的典型代表是()
对受聘技师、高级技师年度考核的内容有:政治思想、职业道德、履行聘约、传授技艺、生产业绩。
对受聘技师、高级技师年度考核的内容有:政治思想、职业道德、履行聘约、传授技艺、生产业绩()
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简述列宁、斯大林对政治思想工作有八个贡献
中国政治思想是指先秦至鸦片战争以前的中国(),不包括中国近现代政治思想和当代有中国特色的马克思主义政治思想。
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