文献资源的调查研究中，汇集全国文献收藏达到研究水平的图书情报单位状况的指南是()。

学习教育法学的基本方法包括：自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()。 运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括以下四个步骤：制订文献调查计划、（）、（）、文献评述 （　　）是目前研究者使用较多的、也是获取文献资源效率最高的文献数据资源 在文献的引文网络中，被引文献（文献引用的前人研究文献）反应了研究的（ ）。 我国文献资源调查的第一个阶段是()。 我国文献资源布局分两个阶段进行，文献资源的分析和文献资源的开发利用。() 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 社会调查具有四种具体的研究方式，他们是社会调查、实验研究、实地研究、文献研究（） 文献资源整体布局能建立起完备的全国文献资源保障体系，最大限度地满足社会用户对()的需求。 按照调查研究的时间,可把调查研究分为（） 在社会调查研究中，哪种调查研究属定量研究（） 调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究 试述我国文献资源布局的趋势。 文献研究不是非介入性研究。 文献类型集中型布局模式是将全国各图书馆都看成文献收藏点，并分别承担一个或几个方面的文献收藏任务。() 文献研究的特点（） 依据调查研究方式的不同，可以把调查研究分为()。 调查研究的逻辑步骤是调查研究的逻辑步骤是（） 根据调查研究的范围不同，调查研究可分为（） 调查研究