单选题

()指出:“一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明”。

A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 马克思
D. 恩格斯

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一个人如果是智者,那么他一定是一位谦逊的人;而一个人只有认识到自己的不足,他才会谦逊,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出() 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自已的不足,他才会谦虚。但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足由此可以推出()。 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自已斂不足,他才会谦虚。但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足由此可以推出 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自已的不足,他才会谦虚。但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足由此可以推出()。 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出: 如果人格特征是完全由(),不会有任何一个人能改变他的人格。 有10个人站成一队,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子有3顶红的,4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色,倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色,以此类推,第一个人什么也看不到。现在从最后面的那个人开始,问他是不是知道自己所带帽子的颜色,如果他回答不知道,就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道,那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗?为什么? 有10个人站成一队,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子有3顶红的,4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色,倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色,以此类推,第一个人什么也看不到。现在从最后面的那个人开始,问他是不是知道自己所带帽子的颜色,如果他回答不知道,就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道,那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗?为 当一个人想死,什么也拦不住他 一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,她才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出: 如果一个人不能恋人,那他 (她) 更可能( )。 如果一个人不能恋人,那他(她)更可能() 三个人,竖着站成一排。有五个帽子,三个蓝色,两个红色,每人带一个,各自不准看自己的颜色。然后问第一个人带的什么颜色的帽子,他说不知道,然后又问第二个人带的什么颜色的帽子,同样说不知道,又问第三个人带的是什么颜色的帽子,他说我知道。问第三个人带的是什么色帽子? 当一个人不明白自己的角色,不知道自己应该在组织内部、外部扮演一个什么样的角色时这种迷茫心态称为() 当一个人不明白自己的角色,不知道自己应该在组织内部、外部扮演一个什么样的角色时,这种迷茫心态称为(  )。 现在想参加一个司法考试辅导班,不知道是否还来得及,一个人复习实在是太无聊了!有没有好的推介? 当一个人不明白自己的角色,不知道自己应该在组织内部、外部扮演一个什么样的角色时,这种迷茫的心态称为()。 如果一个人同时戴两块手表,可能会觉得不( ),因为他不知道该相信哪一块手表;如果在一个企业里出现两种不同的标准,则必将让员工( )。填入括号部分最恰当的一项是: 如果一个人自愿地放弃自由,那么他是()。 《庄子》说:“人们都知道有用的作用,而不知道无用的作用”;“知道了无用的用处,才可以和他谈论用。”所以,看到一个人已知的,还要看到其未知的;看到一个人有用的,还要看到其无用的;看到一个人有能的,还要看到其可能的……看发展,就要看到一个人发展的态势、发展的定位、发展的方向;看到一个人的思想能量和行动轨迹。对这段文字概括最准确的是()
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