单选题

林老师执教《土特产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请三个学生展示自己的草图并阐述设计意图,此评价方式属于( )。

A. 互评
B.
C. 自评
D.
E. 终评
F.
G. 点评

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下列旅游商品中属于土特产品的是() 以下旅游商品属于风味土特产品的是()   风味土特产品包含哪些有地方特色的产品 河北省的土特产品中被称为“太行三珍”的是() 金丝小枣是河北哪个市的土特产品? 下列广西土特产品与产地的对应,正确的有() 产品包装设计属于() 下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。 下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是()。 甘肃省名优土特产品丰富,下列哪个选项不是甘肃省的特产?() “大方生漆”、“六马桐油”是贵州的名优土特产品( ) 下列不属于旅游购物品中风味土特产品的是( )。 刘老师在上《纸盒包装设计》一课时,设计的“知识与技能”目标合理的是()。 河北省许多土特产品和风味小吃享誉中华。被誉为“太行三珍”的是() 河北省的许多土特产品享誉中华,其中葡萄、柿子和花椒被誉为“太行三珍”。() 《纸盒包装设计》一课,设计合理的教学重点是( ) 针对“生活中的创意——包装设计”一课描述出三级学业质量水平。 针对“生活中的创意——包装设计”一课描述出三级学业质量水平。 接待单位不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。 接待单位不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等()
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