在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是(  )

在幼儿园教育活动目标的设置中，( )关注的是幼儿园教育活动的过程。 从幼儿园教育活动的结构出发,幼儿园教育活动可分为（） 根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为（  ）   幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指()。 幼儿园的教育活动应是(   )引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好 奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的（）。 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲望，体现了幼儿园教育活动的（ ） 幼儿园教育活动 在幼儿园教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是 《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 幼儿教育具有(),因此在幼儿园中，要注意为幼儿提供丰富的实物材料和真实的生活情景。   《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是()。 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。   幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？ 幼儿园教育活动设计 幼儿园教育活动评价 幼儿园教育活动组织